淘宝推广实战培训班这个课程适合想开淘宝店的、还有已经开了店但是还想提升实战推广流量销量的学员。
| 时 间 | 大 纲 | 内 容 | 方 式 | |
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部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
店铺诊断与行业市场调查
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-店铺核心数据指标分析 -项目店铺爆款宝贝分析 -项目店铺对标竟品宝贝数据跟踪 -项目店铺的数据监控及诊断分析 -项目店铺问题诊断及归纳 -项目店铺解决方案制定及落实跟踪 -行业市场数据分析 -行业子类目市场竞争分析 -对标店铺确定及追赶计划制定 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第二部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
测款测图与标题实战进阶
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-子类目行业优质因子及成长趋势分析 -数据化选品的方法和技巧 -基于人及词的群爆款布局策略 -展现优化之标题的打造方法 -标题监控与优化 -核心款关键词监控跟踪 -点击优化之测图方法 -宝贝主痛点提炼思路 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第三部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
人气权重打造及首页流量实操
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-打造主推爆款之静默转化优化 -静默下单询单转化优化 -核心款人气权重打造实施计划表制定 -新品成长进攻策略 -产品中期数据监控及优化 -衰退期宝贝操作及流量价值应用化 -手淘首页流量打造技巧 -手淘首页流量维持方法 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第四部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
直通车实战及诊断优化方案
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-直通车推广费用预算方案 -直通车精准关键词筛选实操 -直通车推广图分析实操 -直通车创意数据跟踪 -不同类目养分方法实操 -利用直通车打造定向猜你喜欢首页流量 -诊断直通车问题 -编写直通车优化解决方案实战 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第五部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
淘宝达人与内容运营实操
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-淘客计划实战 -淘客资源整理和筛选 -淘客打爆法优劣势分析 -淘客打爆法投入回报计算 -公域内容运营的渠道分析 -达人招募合作计划实战 -微淘内容策划实操 -公众号投放实操 -老客户维护的及管理的方法渠道实操 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第六部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
钻石展位投放与优化
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-钻展投放流程详解 -投放展位的选择技巧 -高点击创意的制作和卖点文案提炼方法 -高转化率落地页的制作 -产品定位分析 -钻展人群拉取技巧 -报表数据分析优化 -钻展爆款打造实操 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第七部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
运营规划与团队发展
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-活动选款实操 -双11等大促活动方案策划 -店铺产品布局和价格布局 -店铺视觉设计方案定位 -店铺运营目标策划 -店铺数据监控与制作 -团队岗位结构与任务布置 -团队各职位的KPI考核方案 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第八部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
整合店铺数据形成运营及整改方案
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新店运营方案制作： -形成店铺定位方案 -分析店铺人群 -确定店铺视觉方案 -主推款定价方案 -一般款定价方案 -非标品产品上新计划方案 -新店主推款选品方案优化 -新店主推款打造计划方案优化 -店铺活动计划方案 -方案可行性评估和指导 老店优化思路方案： -店铺定位整改方案 -店铺人群重定向纠正 -店铺视觉优化方案 -非标品产品上新计划方案 -老款维持优化方案 -新款选款及打造方案 -店铺活动整改方案 -人员计划配置需求方案 -整改方案可行性评估和指导 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
