班别 | 课时 | 课程特色 |
英语自然拼读 | 60课时(2次/周) |
阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a ca a-t at 第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater 第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。 第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。 |
1~2年级 | 60课时(2次/周) |
围绕教学大纲巩固基础,重点要求 学生掌握和提高相应的英语语言能力。 |
3~4年级 | 60课时(2次/周) | |
5~6年级 | 60课时(2次/周) |
围绕教学大纲巩固基础,重点要求 学生掌握和提高相应的英语语言能力。 |
初中新概念1 | 60课时(2次/周) |
重点要求学生掌握和提高相应的英语语言 能力、交际能力和写作能力,实用性强。 |
初中新概念2 | ||
外教口语 | 30课时(1次/周) |
根据学生英语水平设置课程,让学生们在地道美式英语的影响下,逐步学会 表达自己,增强沟通和听音能力,同时培养英语思维,彻底摆脱中式英语思维 |
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网站地图 更新时间:2025-04-26