少儿国学课程是启蒙教育的核心，是培养儿童的综合素质；课程针对当今儿童的心理特点、认知模式和接受水平为孩子们量身打造的全新的国学启蒙教育；正如《易经》云：“蒙以养正，圣功也。”儿童时期是孩子启蒙教育的关键期，培养孩子纯正善良无邪的品质，教导子弟“敦伦尽分、闲邪存诚”，是不可缺少的教育。
孩子在这一时期表现出极强的模仿能力和活跃的思维方式，是学习语言，形成自我意识，建立初步文化体系的时机。针对学龄前儿童的这一特点，秦汉胡同国文为他们设置了中国传统的蒙学课程，从经典启蒙读物《三字经》、《千家诗》、《千字文》入手，让孩子在诵读、记忆的过程中积累丰富的汉字储备，养成良好的生活习惯，培养中华优秀的传统美德，为提升孩子的文学素养和个人涵养创造沃土。
【体系】
课程宗旨：学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生
适合学员：3-12岁的适龄儿童
课程核心
中国历史文化入门”，经典故事丛书讲述中国传统历史文化的基础知识，帮助学员立志向学，激励自我学习古人优秀的精神品格知晓历史朝代，了解名人经典
教学目标
结合典故，拓展见闻
亲仁学习，分辨是非
课程特色
在课程识字、诵读、体会的基础上，由浅入深，求学次第，讲述中华文化精髓经典
包含古代历史、圣贤故事、四书五经等传统文化内容，丰富学员的历史文化知识，重点培养学员立志向学的积极人生态度
课程核心
“千字成书，识字经典”，是中国汉字文化的纲要
帮助学员全面掌握常用汉字的使用，并拓展了解博大精深的汉字文化，综合提升表达能力
教学目标
学习《千字文》可识基础常用汉字，同时将品行德育、学习习惯、汉语文学融为一体，并将词汇、对仗、行文、写诗融会贯通
课程特色
在《三字经》的启蒙铺垫之上，从文字本源出发，拓展天文地理、历史文化知识，修养身心
着力于学员文字基础的夯实与巩固，养成良好的文字运用能力和语言表达习惯
课程核心
“格律诗精选，诗歌启蒙”，是国学启蒙逐步提升、融会贯通之后的精髓
旨在打通学员的字、词、句、朗诵的基础知识，培养诗文创作能力和综合鉴赏能力
教学目标
由朗诵开始，懂得鉴赏、学会创作，由浅入深，融会贯通学员的平仄对仗功底和语言文字运用能力
同时掌握诗人的背景经历、创作心境、历史影响等，巩固文学基础，提升个人气质涵养
课程特色
诗词基础：积累诗词语句，吟诵诗歌，掌握诗歌故事
写诗入门：感受韵律，掌握平仄对对子
诗歌鉴赏：名人轶事、经典故事、知人论世、感受诗情
创作提升：尝试简单的诗文创作，综合提升语言运用能力与个人气质涵养