一个人的成长学习分成三部分，家庭教育、学校教育、社会教育。在孩子7-18岁期间，孩子的教育方式基本上处于家庭教育与学校教育两类教育模式之下，尤其是现在一家一个孩子，接触社会教育的机会非常少。冬令营教育模式是介于家庭教育与学校教育之间的结合体，是实施素质教育的有效途径，孩子们的“快乐大本营”。

冬令营的活动在父母不参与的情况下，都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”还是**次。所以参加冬令营的学生自理能力都普遍得到提高，对他们的成长也是很有益处的事情！

冬令营培养了孩子们团结协作的精神。冬令营里是几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作的*佳场所。冬令营活动的特点是一种体验，它使学生融入到社会的大课堂。

对孩子来说，冬令营应该是意味着快乐与充实。然而不少冬令营名副其实，或者变身“豪华游”，或者纯粹“补习班”，与真正的“快乐”背离。孩子们真正渴望的冬令营应该放松身心、开阔眼界、拓展才艺、自由发展的“快乐营地”，能使孩子们积极、健康、向上地成长。

冬令营摆脱了传统填鸭式教育，让孩子们在游戏中体验快乐生活，体验团队给我们带来的快乐。冬令营的课程丰富多彩，没有了考试，没有了好学生和坏学生之分。而是潜移默化的培养了孩子的独立自主、团队荣誉、勇于承担责任的能力！这样的孩子没有了心里负担，能在学习中自由发挥，真正体验学习所带来的快乐！

据相关调查数据显示，参加冬令营的孩子中有96%的人结识了新朋友；93%的人认识了跟自己不同的人；74%的人做了以前不敢做的事情。而冬令营参加者的父母中，70%的人认为孩子在活动中增强了自信。

现在的孩子课业重，课余还有各种的补习班，这个年龄里该有的童趣欢乐被压力占据。孩子就应该释放他们的天性，捍卫他们的童年。在冬令营的几天里，收获友谊，改变习惯，体验丰富多彩的活动，学会感恩独立、沟通协作，留下一份感动而美好的记忆，这何尝不是一段珍贵的经历！

2017年奥德曼国内|有四大主题冬令营，国际|有五大主题冬令营路线，供家长，孩纸们选择，这个寒假不再无聊得蓝瘦香菇了！活动详情可直接点击“Course/277300.htm”进入我们查看！

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