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李莉莉老师:世界上有两种学生 一种是喜欢作文的学生 一种是还没有发现自己喜欢作文的学生 要善于发现每位孩子的优点 因材施教。让孩子从生活中发现作文 从作文中享受学习。被家长称为“最亲切老师”。
徐晓岚老师:尊重并理解学生,认真、负责地对待每一个学生,具有良好的亲和力,创造轻松的课堂环境,让学生在快乐中学习,在快乐中成长。
赵家玲老师:因材施教,课堂生动有趣,以学生为主体,启发式教学,善于鼓励学生,注重对学生学习习惯的培养,侧重对学生学习方法的指导。
郝琦老师:教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个稚嫩的想法,用宽容对待学生成长中的不足,用发展的眼光期待他们的成长。
郎琛老师:一路认真,一路执着,一路坚守。每一个孩子都是一个家族的未来!用心付出,用爱浇灌!
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