面试试讲，实则无生，听者考官，于其说是启发学生，不如说是启发考官对你教学能力的认识。在实际演练中，考生经常会出现以下问题。
教学内容
课堂教学语言的精准运用能创设一课的主题基础，常态课堂中，教师的讲与学生的学是紧密相扣的，教师上课的每一个环节都需要仔细揣摩，还要根据学生思想注意力的集中来合理安排课程进度，而无生试讲中，没有学生配合怎么办?很多人会对此产生疑问并感到很大的压力。实际上无生试讲的“空”给你的却是的便利，这里没有学生给你回馈，也就没有了真实课堂的“意外”，你永远不知道提出一个问题后，这几十个哈姆雷特会给你什么样的答案，而在无生试讲中，你就是的编剧，而且这些模拟出来的靠近窗边的粉色上衣的小女孩，戴眼镜的小男孩，语文课代表，都是你最出色的辅助。
那么你同样需要关注的是，一味的知识点阅读式授课并不能提起学生的兴趣。很多同学的的误区在于认为互动就是提问和讨论，甚至一节十分钟试讲安排了七八个提问，对应的教学评价也只是“好”“不错”的简单衔接，显得提问的目的性尤其明显，这样的课堂互动不如不用。
课堂安排尤其是小学阶段、幼儿阶段的学生群体用上形式不一的教学活动比如穿插一个小游戏、做一些学生讲演都是能促进形成节奏明快，学生充分发挥主体作用的新课改提倡之自主合作探究式课堂，这样一来，学生在此过程中的收获和成长也同样是令人期待的。
陕师大简介
陕西师范大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。
创程中心简介
我们专注于中国教师培训领域，一直坚持以”最雄厚的师资力量、的教学质量、的培训效果、达到的”为教育目标、诚信服务，并坚持“优质、规范、求实、诚信”的服务宗旨。始终秉承着“以教育为本，以道德律己”的理念，培养德才兼备成绩突出的优秀教师。[详情]
