对于有意愿学习葡萄牙语、了解葡萄牙的风土人情、人文艺术以及有工作需要的零起点学员开设的葡萄牙语精品课程。该课程是由欧风葡萄牙语培训中心的中外葡萄牙教语专家根据中国学生对于葡语学习的特性从而联合研发的，以由浅入深、循序渐进、中外结合的教学方式，带您踏入富丽堂皇的葡萄牙语大殿。
听：在与对方清晰的对话时，能听懂关于自己、家庭以及生活事宜的单词和短语。
说：发音准确，并能够使用日常词汇、标准语句描述居住地、人际关系等事宜。准确阐述自我需求。
读：能够独立阅读短小文章，如小广告，海报，便条等;能够理解词汇和句子，有一定的葡萄牙语语感。
写：能够独立填写卡片、日记、个人信息等，如在注册时填写自己的名字、国籍、工作、地址等。
听：在与对方清晰的对话时，能听懂关于工作、附近环境以及生活事宜的单词和短语。
说：发音准确，并能够使用日常词汇、标准语句对日常生活、工作、学习经行简单的讨论。
读：能够独立阅读中短篇幅的文章，如新闻、信件等;能够理解词汇和句子，有一定的葡萄牙语语感。
写：能够独立书写中短篇幅的文章等，如撰写关于工作方面的信函等。
听：在与对方清晰的对话时，能理解对方的主要观点。
说：能制造简单话题讨论，并能够描述一个事件，一次经历或一个梦想，描述希望或者目标，能为了一个任务或观点，陈述简单的理由和解释。在葡萄牙语地区遇到困难时，能够使用葡萄牙语使自己摆脱困境。
读：能够独立阅读中等篇幅的有一定专业性的文章，如议论文、说明文等;能够理解其中所表达的含义。
写：能够独立书写中等篇幅的文章，如议论文、说明文等，并流畅地撰写关于工作、学习方面的文章。
培训目的：葡萄牙语开始与发现阶段，能够熟练掌握发音，理解和运用通俗的词组，进行简单的表述以满足要求。学员能够进行简单的自我介绍、表述基本自我需求和建议等。并向某人提出与此人相关的问题。并能在较缓慢的语速情况下，基本明白对方的基本意思。
欧风葡萄牙语专家
葡萄牙语基础II:《速成葡萄牙语（修订版）》（8-14课）及欧风内部教材
葡萄牙语基础III:《速成葡萄牙语（修订版）》（15-20课）及欧风内部教材
葡萄牙语开始与发现阶段，能够熟练掌握发音，理解和运用通俗的词组，进行简单的表述以满足要求。学员能够进行简单的自我介绍、表述基本自我需求和建议等。并向某人提出与此人相关的问题。并能在较缓慢的语速情况下，基本明白对方的基本意思。