精品小班训练，以多场景方式训练、模拟演练，多主题实战训练为主。课程，以学生为主，讲师起到教练指导和点评作用，改变以往老师为主的授课方式，充分让学生能力得到展现和提高。
课程背景
开门见山的说，《科学发声》不做为一门独立的课程，而是口才课程的重要环节。首先要明确一点，声音是否优美，不是你演讲、当众讲话或者人际沟通的唯一标准。很多人误以为，声音要美，才能讲得好，这是缘木求鱼了。
每个人讲话或者演讲的效果，都要综合去考量。我们将55%是看到的，38%是听到的，7%是内容，好，我们这个环节，就是专门提升38%的环节的。你的声音，包括了你的音质、发声的方式是否科学，讲话是否协调、声音的抑扬顿挫，是否带有感情色彩等等。
课程大纲
（1）掌握科学的呼吸方式；
（2）声音悦耳、吐字清晰；
（3）了解发音器官、进行发音器官的训练；
（4）适当的正音训练；普通话不好没关系，但说话一定要有感情色彩，要有表情和手势；
（5）坚持朗诵，朗诵的目的，不是让你背书，而是让你的眼睛、大脑、嘴巴相协调；当他们都协调了，你讲话就会很流畅；
（6）腹式发声的训练方法，比如讲悄悄话、比如一口气数枣等等，都需要长时间的坚持和运用。
培训对象
（1）需要提升讲话的流畅性、生动性的人员；
（2）在职HR或者培训师、内训师、接线员、话务员等，需要长时间讲话的人员；
（3）希望提升当众讲话、当众演说的自信心的人员。