厦门汉书院推荐

李老师 学科:书法 老师介绍:擅长楷书、行书、隶书。教学经验半富,注重学生的基本功训练,因材施教。本着书画同源的教学理念,引导学生了解书法相关的文化知识和历史背景,提高学生思考能力,激发学生的求知欲,培养学生的学习兴趣,提高审美观,引导学生在知识的海洋自由探索,在学习中找到快乐。 教育格言:美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也

徐紫萱老师 学科:语文/国学 老师介绍:认为教授语文的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”过程。在教学中,不断探索灵活、高效的教学方法,联系生活,深入浅出,让学生自觉自发地去体会语文之美,深受学生喜爱。从教以来,孜孜不倦地追求教学艺术,认为爱的原则--尊重孩子。每一个孩子都有它生命的意义,每一个孩子都是上天精巧创造的,为孩子们今天的成就而感恩。 教育格言:教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

陈雅妹老师 职务:教育指导老师 老师介绍:汉书院优秀教育指导师。为每个学员提供最专业,最优秀的教育咨询,个人风格亲切活泼,尤其擅长青少年教育学、心理学,对幼儿及青少年的教育有着自己独特的见解与认识,为每个来到汉书院的学生做到认真负责,提供最优质的教育教学计划,深得家长与孩子的喜爱。 教育格言:教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为

钟云芳老师 老师介绍:我热爱教育,风趣幽默的教学方式改变枯燥的教学形象,我更注重学生的动手训练和逻辑思维训练相结合,创新教学理念。丰富的教学经验让课堂更加精准有效,更能重塑学生对学习的兴趣,让学生在快乐中学习,在学习中感受快乐。 教育格言:教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

陈伟健老师 我热爱教育,风趣幽默的教学方式改变枯燥的教学形象,我更注重学生的动手训练和逻辑思维训练相结合,创新教学理念。丰富的教学经验让课堂更加精准有效 更能重塑学生对学习的兴趣,让学生在快乐中学习,在学习中感受快乐。 教育格言:教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。