教学个性化方案根据学生的需求、学习现状和

目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，

高三是十分关键的一年。高三也很有可能是逆

袭的一年。在高二结束所有学科后，高三随即

教学管理： 步 ：入学测试 第二步：

名师主讲课 第三步：全职助教课 第四步：

课程特色： 从简单的、基本的抓起，少而精

讲。培养学生思考理解能力。 课程定位：

步 ：入学测试 第二步：授新课 第三

步：课堂落实 第四步：查缺补漏 第五步：

课程特色： 初三全日制辅导，未名教育初三

冲刺集训班 课程定位： 初三全日制辅导，