福禄贝尔创意课程（适合年龄：2—6岁）
    福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响，19世界末在美国形成了福禄贝尔主义，影响遍及世界各国。福禄贝尔对幼儿教育的推进和强调，今日已为世界上大多数人所接受，他的教育思想，如重视游戏和儿童自主活动，重视手工作业和园艺等，迄今为止仍然支配着学前教育理论。他所设计的系列玩具恩物仍在韩国、日本等国家流行。
    “福禄贝尔”的课程。通过观察和研究儿童的生活和行为，悟觉到“儿童是具有创造性和组织性的生命体”的这一点。他认为为了使儿童正常的理解事物和事物之间的关系以及事物和人类之间的关系，必须得通过与各种各样事物接触，使他们正确的认识事物的模样、色泽和数量。而且他通过观察儿童玩游戏的过程，再把它破坏、再破坏之后重新做别的东西，从而他认为玩具必须适合于儿童的这种特性，而且其形态应该是儿童能常见并能容易理解的东西。按照这种思维制作出来的，以球、三角形和四角形为基本形态的教具。