AP化学培训 

　　AP化学课程给学生提供大学水平的课程以便为将来高等水平的化学课程打下基础。学生通过探究式学习提升对化学的理解水平，学生需要探索的题目有原子结构、分子间作用力和键、化学反应、动力学、热力学和均衡。
　　实验要求：
　　该课程要求授课时间的25%参与实验研究，包括最少16项动手操作实验，其中至少6次是探究式实验。
　　先决条件：
　　学生应该已经成功完成高中化学和代数2的课程。
　　AP环境科学课程内容：
　　AP化学课程和考试的主要概述和相关内容是基于几项基础性地原则，这几项原则被称为几大思想，包含了跨越传统界限的核心科学原理、理论和程序，也给学生提供了在观察微粒物质性质之后对物理世界更为广阔的思维方式。几大思想内容如下：
　　化学元素是物质的构成部分，可以根据原子的排列来理解。
　　材料的化学和物理性质可以由原子、离子、分子和它们之间的互相作用力来解释。
　　物质的改变包括了原子的重新排列和/或电子的转换。
　　化学反应速率是由分子碰撞的具体情况所决定的。
　　热力学定律说明了能量的重要作用，也解释和预测了物质改变的方向。
　　可以形成的键和引力都可以被破坏。这两个过程总是在持续竞争，并且对初始条件和外部作用力以及外界变化非常敏感。
　　科学实践：
　　学生证明一些论据，并借此深入研究、精炼一些自然现象的可能的解释和预测。通过类似科学原理的实践活动，教师们可以提升AP化学学生对科学原理更深入、更丰富的体验。实践活动要求学生做到：
　　使用图解和模型来表述科学现象、解决科学问题;
　　恰当地使用数学;
　　通过科学的质疑来拓展思维或引导AP课程框架内的研究调查;
　　计划并执行与特定科学问题相关的数据收集策略;
　　实行数据分析和论证评判;
　　科学解释和科学理论的研究；
　　将众多领域中的不同规模、不同概念和不同图表的知识结合起来。

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