三年级语文培优秋季班 

　　课程简介：
　　课程由人教社编审、人教社小学语文教材原主编崔峦老师带领全国特级教师、教研员等组成专家团队倾力研发，与公立学校语文学习有衔接，源于课标，高于课标。课程倡导读写同行，以读促写，扎实训练每一个作文、阅读知识点，螺旋提升学生的阅读写作能力，通过科学实验、小组合作、影视鉴赏、手工制作等多样化的活动体验，让学生牢固掌握知识，高效提升成绩和能力，让学生轻松应对学校阅读习作要求，并为五六年级的语文学习打下扎实基础。同时课程设有趣味积累和汉字书写，丰富学生的语言积累，拓展知识视野，提升品德修养，引导学生规范写字，养成良好的书写习惯。综合提升学生的语文素养。
　　适用学员：
　　小学三年级学生，综合培优
　　学习目标：
　　学会分别用观察法、总分段式、动作语言描写等写景、状物、写人；学会仿写续写诗歌；轻松应对学校习作要求；培养观察、表达能力；学会积累素材；激发写作兴趣。
　　授课内容：
　　1.课内生字词，课内古诗75首，简单的修改病句与句式转换，成语与简单的文学常识积累。
　　2.学会观察动物、景物、人物，按一定的顺序写景、写物、写人，在文章中使用比喻拟人的修辞手法，简单表达情感，学写简单的童话作文。
　　课程特色：
　　多元化训练，重在“多形式、多视角、多层次、多趣味的重复和刺激”，使孩子逐渐攻克阅读和写作的重难点。

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