招收年龄：5-9岁的少儿
班型：8人制小班
时间：每周一次课，每节课1至1.5小时，周二至周日有课
1.教学内容及目的：
罗丹定义，罗丹班以专业基础美术，为主，以人的发展为主，培养学生观察能力，手眼协调能力，把生活归纳于笔下，完成观察—记忆—思考—表现等一系列活动。罗丹成为必修的依据，选修课是以现实为基础进行升华，主张带有主观情绪的作品，罗丹所学内容真实反映现实，所以只有在罗丹课程基础上才能认识物体，完成表现和夸张等一系列活动。
2.结业水平：能够用孩子独有的黑白灰、点线面完成独立的静物写生。
3.晋升根本区别：专业基础绘画学习.
1.教学内容及目的：罗丹定义，罗丹班以专业基础美术为主，以人的发展为主，培养学生观察能力，手眼协调能力，把生活归纳于笔下，完成观察—记忆—思考—表现等一系列活动。罗丹成为必修的依据，选修课是以现实为基础进行升华，主张带有主观情绪的作品，罗丹所学内容真实反映现实，所以只有在罗丹课程基础上才能认识物体，完成表现和夸张等一系列活动。
2.结业水平：能够注重所描绘物体的逼真性，所塑造物体立体感强，透视正确，有基础的明暗变化，色彩真实，色彩冷暖关系，画面所有物体疏密关系得当。
3.晋升根本区别：学生用技法表达深入的场景绘画。
1.教学内容及目的：罗丹定义，罗丹班以专业基础美术为主，以人的发展为主，培养学生观察能力，手眼协调能力，把生活归纳于笔下，完成观察—记忆—思考—表现等一系列活动。罗丹成为必修的依据，选修课是以现实为基础进行升华，主张带有主观情绪的作品，罗丹所学内容真实反映现实，所以只有在罗丹课程基础上才能认识物体，完成表现和夸张等一系列活动。
２.结业水平：
罗丹Ⅲ，通过素描练习对物体的基本比例以及形态都能够基本掌握，具备简单几何形体的空间变化，了解简单的素描结构的水平。
罗丹Ⅳ，熟练运用眼睛观察方法并能独立思考画面的关系，所画线描画面中的线条井然有序，能够做到一笔完成一个物体的轮廓。绘画能够做到有的放矢，简单的人物比例以及形态能够掌握，画面的黑白灰和疏密以及空间关系明确，并穿插学习油画技法，掌握基本的色彩冷暖关系。
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