素养 我们主张少年儿童时期不可轻视艺术方面的素养。 性格 我们致力于从艺术教育当中培养孩子积极乐观的性格。 快乐 我们认为孩子的教育应该是更多的从快乐的过程中获得。 创造力 我们相信每个孩子都有与生俱来的独特创造力,相拥我们的全神贯注来用心呵护他们、呵护孩子创造力