如何判断孩子专注力水平
如何判断孩子是否专注力不足?也许有的家长觉得孩子的专注力好就是孩子能长时间专注于某-件事,因此,在生活中我们经常会听到一些家长这么说:"我家孩子专注力没问题啊,看一下午电视都坐得住呢!”用孩子玩手机、看电视的时长来衡量孩子的专注力水平,是很多家长都会存在的一个误区。
爸爸妈妈们在家可以试着观察孩子阅读、做作业、画画、拼图、搭积....如果孩子的专注时长在他的年龄区间范围内,那么就说明孩子的专注力达标了。如果达不到标准区间,家长就需要引起重视了。
专注力水平发展是一个循序渐进的过程,孩子在小年龄段的时候,由于专注力时长较短,所以个体差异并不会很明显。你家孩子能认真阅读8分钟,我家孩子能坐得住5、6分钟,大家基本处在一个水平线上。当孩子出现专注力不足的表现时，一些对专注力并不是特别重视的家长就会认为,孩子是年纪小才会注意力不集中、活泼好动，长大一些就好了。
的确,伴随着孩子年龄增长、大脑发育逐渐成熟,孩子的注意力品质会有所提升。但如果家长没有重视并及时干预孩子专注力不足的情况,专注力好与不好的孩子的差距是会被逐渐拉开的。
到时候,家长就会发现别人家的孩子上课可以认真听讲,我的孩子却坐不住走神;别人家的孩子做作业效率高,我的孩子却磨蹭拖拉,迟迟完不成作业....最终结果,就是孩子学习吃力效率低、考试成绩不理想。青岛多特儿童专注力认为遵循孩子的注意力发展规律是一方面,科学培养也是一方面。专注力是可以通过训练得到提升的,且孩子发展早期通过科学的方法对孩子进行专注力训练,对孩子今后的学习效率及学习能力具有非常积极的作用。
专注力课
感统综合训练