小学二年级数学思维训练 

　　随着教育机制的改革，小学数学在注重基础教育的同时加大了对数学思维能力的培养。小学二年级阶段，主要培养孩子的计算能力，同时也开始接触数学中分析和思考问题的思路，这阶段课程会分析各类典型数学问题的，通过典型问题，培养孩子分析问题能力，创新解题能力和举一反三能力。孩子逐步由热爱数学，往精通数学上靠近。
　　我们聘请上海师资培训中心教授根据上海市二期课改的教材要求，数学学习的特点和规律，有针对性地编写了一套针对小学数学的“数学思维提高”系列教材。通过“精讲多练”、“训练思维”的教学，达到数学能力的提高。
　　教学目标：
　　根据学生实际水平，把基础训练和思维能力相结合，全面提升学生的数学综合素养。
　　教学特色及安排：
　　思源教育团队：由市、区教研员，重点学校经验丰富的骨干教师执教。
　　使用教材：“数学思维提高”教材。
　　课时设置：1.5小时/次，16次/学期，共2学期。
　　教学计划：

二年级数学思维提高（一）		二年级数学思维提高（二）
课次	课程内容	课次	课程内容
1	2、4、8、及3、6、9乘法之间的关系	1	复习与提高
2	除法的认识	2	万以内数的读写与大小比较
3	几倍	3	时、分、秒
4	乘除大游戏	4	三位数的加法与巧算
5	分拆为乘与加	5	三位数的减法与巧算
6	有余数的除法及计算	6	三位数加减法的估算
7	几个几加几个几等于几个几	7	解决问题（一）
8	几个几减几个几等于几个几	8	轻与重
9	统计表初步	9	克、千克的认识与计算
10	条形统计表	10	东南西北
11	几何小实践（一）	11	角
12	几何小实践（二）	12	三角形与四边形
13	点图与数	13	三角形的分类
14	三阶幻方	14	解决问题（二）
15	从不同方向观察物体	15	列表枚举
16	综合练习	16	综合练习

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