初一数学衔接培优班 

　　1.培养学生学习数学的信心，题型覆盖广，精选精讲好题典型题，杜绝题海战，消除对几何证明题目的畏难情绪，让学生在致学收获到的不仅仅是知识，更多的是“我能行”的信念；
　　2.课堂环节设置：作业讲评、复习提问、归纳总结、提高训练、思维拓展。七年级数学涉及的知识点分专题讲解、难度根据学生的层次特点设置，量体裁衣，针对性强，能力提高快；
　　3.讲解典型考题，培养学生对易错点的敏感性以及综合型题目的解题思维；尤其是重视培养学生的逻辑推理能力、空间图形观念、阅读理解能力以及观察、发现与解决问题能力。
　　教学目标：
　　1.引导学生梳理知识点，夯实概念基础，不留知识点漏洞，构建完整的知识体系；
　　2.提高学生分析能力，培养学生的解题技巧和辨析易错题的能力，逐步提高对各类题型的把握能力；
　　3.培养学生具备分类讨论、数形结合的思想，能够解决简单的动点问题、培养多角度深入思考解决问题的能力。
　　教学特色及安排：
　　思源教育团队：长期从事初一数学、具有丰富教学经验的教师团队。
　　使用教材：思源教育自编精品教材。
　　课时设置：暑假班：周一至五10:10-11:50；秋季班：周六10:10-11:50
　　教学计划：

课次	课程内容
1	实数的概念、数的开方
2	实数的运算、分数指数幂
3	实数复习、单元小测
4	平面几何简介、相交线
5	平行线的判定、性质
6	1. 梳理平行线证明典型题型，巩固证明方法；2.强化训练拓展题，综合题，难题、错题
7	三角形
8	1.实数、平行线章节复习；2.综合训练
9	1.知识点梳理、易错题强化练习；2.各区历年度期中试卷练习、讲评，错题、难题分析；3.期中模拟测试及考前点拨
10	全等三角形的概念、性质与判定
11	1.复习全等概念、性质、判定定理；2.经典名题讲解
12	1.常见辅助线拓展训练；2.经典名题讲解
13	等腰三角形的性质与判定、等边三角形
14	1. 复习三角形、三角形全等、等腰三角形有关概念；2.章节测试；3.讲评试卷，分析错因，针对训练
15	平面直角坐标系
16	1.实数综合题；2.几何证明综合题；3.平面直角坐标系综合题
17	1.全等三角形、等腰三角形知识系统复习；2.易错点巩固、难点强化；3.章节复习练习，常考题型练习
18	1.各区历年度期末试卷练习；2.讲评试卷，错题、难题分析；3.期末模拟测试及考前点拨
19	知识的总结与延伸

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