初二语文 

　　初二语文
　　教学点·透视
　　初二学段教学总体目标为“会阅读，会写作”，力求做到课内外衔接、阅读与写作的衔接，从而达到阅读写作双向提升，培养学生正确的阅读、写作方法，进而形成自己有效的语文学习方法，全面提升学生的阅读写作能力，提升语文学习成绩。
　　1、古诗文阅读方面：考纲要求理解识记的150个实词要心中有数，加强课外文言文阅读训练，培养语感，灵活运用；
　　2、现代文阅读方面：梳理记叙文、说明文两大文体的考点题型 ，掌握两大文体的阅读方法和各种题型的答题思路；
　　3、写作方面：开始从审题、立意、选材、结构、语言、情感各个方面升格自己的作文。
　　重难点·点拨
　　文言文部分：
　　1、词句基础：文言实词、虚词积累；文言句式整理；句子翻译。
　　2、文言文综合阅读：文中重要信息提取；人物评价与事理分析。
　　现代文部分：
　　1、记叙文：感知内容，把握主旨；理清思路；提取筛选信息；语段的作用；环境描写；人物形象分析；记叙中的抒情议论；重点语句的赏析；词语的理解与揣摩；常见表现手法及作用；
　　2、说明文：把握特征、概括内容；把握顺序、理清思路；辨析方法、评析语言。
　　作文部分：
　　1、写人记事注重要有真情实感
　　2、从审题、立意、选材、结构、语言、情感各个方面升格自己的作文
　　尖子班
　　帷幄考试，直击名校。授课多以少讲多练的形式，大量师生互动，点拨解题思路，引导自主思考，从讨论研究的过程中增强综合解题 能力。培养学员能以辩证的观念来学习。
　　精品班
　　运筹考试，冲击名校。授课多以讲、练结合的形式，注重知识点在实际解题中的应用能力。培养良好的学习习惯，教授有效的学习方 法，提高学员的学习效率。
　　卓越班
　　增强学科强综合能力，高分突破，为名校自主招生铺平道路。培养学员逻辑思维能力及创新能力，懂得从多角度思考问题，平时学科 的学习也能够善用答题技巧和方法，触类旁通。
　　定向预备班
　　教学内容科学细致划分、先进教学模式、开拓思维，层次覆盖分明。针对在尖子班中表现优异，期望在预备阶段就定准中考目标学校的学员。
　　学科知识模块班（专题班）
　　课程内容“缺哪补哪”，渗透到每一个得分点！对学生薄弱学科知识模块进行一针见血专项提高。随到随学，自由性空间度极高。选择专 题无年级段限制，学员可根据自身需求，选择相应的学科及知识专题。例如：中考文言文阅读专题班、函数专题等。

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