课程内容
1、课程逻辑混乱,没有科学的体系;
2、多位老师拼课,各自讲自己的,各自为战。
上课形式
1、大班授课,用做游戏、喊口号烘托课程气氛;
2、老师点评少,点评多以表扬为主,很难帮学员找出问题。
培训效果
1、上课时间分散,晚上及周末,培训周期长,易遗忘;
2、课程听着很有道理,学完后,无法用到工作中,浪费学费和时间。
心理训练
从生理、心理、技术三个层面分析演讲紧张(领导在紧张、人多紧张、陌生环境紧张)的原因,并给出科学、系统的解决方案,通过上台实战,帮学员克服紧张心理。
内容训练
内容为王。讲授独创的方法论——“演讲一阳指”,通过“讲理论+上台练习+当场点评”的互动式教学,帮助学员做到言之有物、言之有序、言之有理,任何场合都能张嘴就来!
呈现训练
好的内容,还需要好的呈现。讲授让声音更有磁性和感染力的方法;规范台风,掌握演讲时眼神、手势的运用技巧,做到收放自如,让讲话更有气场!
场景训练
模拟开会主持、发言、述职、竞聘演讲、产品推介、项目路演、客户联谊、动员大会等多种面对3人以上的公开讲话场景,学完之后,做到轻松应对,并学会举一反三。
控场训练
学习演讲主动控场的方法以及忘词、口误、失态、听众不感兴趣等的应对技巧,展现良好的个人魅力。