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来源: 遵义戴氏教育 编辑:佚名
近期有人在问遵义高考补课军事化管理的话题,今天小编就给大家整理了遵义高考补课军事化管理的详情,给大家答疑解惑,供大家参考,希望大家看完之后能了解到自己想知道的。
心态全方位管理,细致入微,宽严有度
快速 戴氏教育**目标班 戴氏特色课程 课程名称**目标班
招生对象需要复读或者知识掌握不牢固的学员
开设科目所有文化课补习
课程特色
“三早一冲”的教学理念强调**早锁定**,早规划布局,早过手训练,临考一冲的冲关过手模式,使学生达到**要求的综合素质能力水平。
了解更多 戴氏“一带五”学习方案 更懂孩子 学习兴趣培养运用分层教学、分组教学,创设各种情境,提升学生的课堂参与度,及时表扬鼓励,让学生享受到成功的快乐。
提高学习能力使用启发式教学与引导式服务,激发学生学习兴趣,改变学习态度、方法、习惯,真正让每个学生提升学习综合能力。
学习方法小班教学。以学生在学习中的主体地位为基础,教师课上课下注重学生学习方法的形成和运用,并加强指导和训练。
养成学习习惯家校互联,从细节抓起,引导学生形成良好生活和学习习惯,并及时指导、鼓励坚持。
善于发现学生优点挖掘学生闪光点,并及时鼓励和肯定;观察学生细微变化,并及时作出正确引导。
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详细的学习四清表,人手一册,很多一直停留在喊口号,只有我们一直在行动,因为我们一直秉承;重过程,结好果,细节决定成绩!
讲师小班制,老师时刻监督学生情况,并与学生进行交流。校长、班主任、任课老师、德育处教师、心理老师、家长六方来共同管理学生。
讲师我们坚持长期、免费为高三学子提供志愿填报讲座课程,每月3-4场,只为你的高考前进路上提供更多的可能和选择!”
讲师
班主任老师住在校区,从学生起床到 休息,都能找老师答疑,每个疑 问点在短时间内解决,提高学习效率 和质量。同时,教师之间也可以互相 进行讨论,统筹教学规划、根据考试 政策的改变及时调整教学内容。另 外,教师坐班,能够让学生体会到教 师与他们同进退
点击戴氏教育有着高考研究经验,**对 复读学生总结高考失利的原因,从而 能够帮助应届生避开失利的陷阱,无 论是复读生、应届生还是艺体生,都 能根据学生本人的情况制定专属的学 习规划,帮助每位学生能够从容面对 高考,并且指导学生进行志愿填报, 让学员选择更加宽广
点击**举办多种课外活动如聚餐、生日 派对、篮球比赛等等让学生保持积极 心态,和缓解压力,同时班主任及心 理教师主动、及时发现学生学习 中的任何情绪、情感问题,并且尽早 解决。老师更了解高考政策,每周进 行学情分析,让每位教师知道新的考 试政策,并指导每一堂课的教学。
点击 什么样的人适合复读1. 有强烈复读欲望的考生这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘,很想**一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。
2. 高考发挥失常一般是指考试时身体不适,因生病影响水平发挥;心理焦虑,整夜失眠导致考试失常;粗心大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、丢分等。
3. 平常学习态度不端正
考前贪玩,如迷恋网吧,耽误学习,受到落榜打击后才醒悟。
备考好产品·八大特权对每个学员的学习成果负责
每周特色主题班会 营造学习良性竞争氛围
专享初三全科学习资料库
开展课堂之外的丰富多彩的学习活动
班主任全年责任制班级管理及成绩跟踪
较快时间获取当地考试新政策及各校试题
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