以互联网为基础丰富现有教学资源在互联网时代背景下，信息化成为常态，为人们提供更便捷的服务，因此教师在教学过程中应根据实际情况进行教学资源创新，充分发挥互联网的优势，为学生提供丰富的资源，为搜集教学材料提供便利。以现阶段社会对设计人才的需求为基础，完善现阶段的发展理念，创新现有的思维，更新现有的教材内容，加快推进教学改革，将传统教学与互联网结合，创造优质的教学氛围，提高教学质量。改变传统教学中教学内容枯燥的情况，增加教学内容的趣味性，以生动形象的内容吸引学生注意力，合理进行知识渗透，简化知识内容，降低知识的难度，帮助学生加奠定良好的基础。与此同时，教师还需要引导学生相互交流探讨，相互借鉴学习，为学生营造优质的发展环境与氛围，活跃教学课堂，帮助学生形成合理的设计理念，为以后的发展奠定良好的基础。

平面设计的工作内容有：根据内容需要，进行平面媒体的版面编排；完成平面宣传品的创意设计；执行公司开发项目的VI设计发展和导入；完成会展、活动的整体布局，灯光舞美、气氛模拟设计；完成对照片、图片的后期处理。 平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。平面设计师要有敏锐的美感，但对文字也要有一定的素养。因此，平时可以广泛的阅读，增加本身的知识领域及文字敏感度。此外，平面设计师多半也会利用网络上的社群来做意见交流。

1、平面设计软件具备完美图形绘制作用和强大的图形编辑功能。 2、具有易用性和通用性，对不一样的用户需求都可以得到基本满足。 3、平面设计软件可以和多种设备兼容，能够在多个平台上进行操作和应用。 4、能进行多种图形格式转换，对设计的各数据有比较强的转换能力。 5、平面设计软件能采用多种方式来二次开发，同时用户自身也能进行定制。