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儿童心理沙盘 

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授课学校: 武汉汇杰教育

教学点: 2个

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课程介绍 发布日期:2019-07-30 20:15:59

武汉汇杰教育开设了儿童心理沙盘培训,针对于儿童的心理教育与心理治疗,进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。

教学目标
  治愈层次:改善分离焦虑、抽动、攻击性、不合群、胆小、情绪暴躁、不愿意与他人相接触、对外界产生抗拒等行为表现。
  发展层次:提高孩子的人际交往能力、自我问题的反省能力、社交处理能力.建立优秀的心理品质,如:抗挫、坚强、友善、责任心。
儿童常见的社交问题
  • 恐惧

    表现为与人交往时,会不由自主地感到紧张、害怕,以致手足无措、语无论次,严重的甚至害怕见人,常称为社交恐惧症、人际恐怖症。

  • 自卑

    表现为在社会交往中想象成功的体验少,想象失败的体验多,缺乏自信,总认为自己不行,缺乏交往的勇气和信心。

  • 孤僻

    有两种情况,一是孤芳自赏,自命清高,不愿与人为伍;另一种是属于有某种持殊的怪癖,使别人无法接纳.从而影响了社会交往。

  • 害羞

    表现为社会交往中过多地约束自己的言行,以致无法充分地表达自己的思想感情,阻碍了人际关系的正常发展。

  • 封闭

    表现为把自己的真实思想、情感掩饰起来,试图与人保持严格的距离。不想与任何人有交流。

  • 干涉

    表现为专门打听、传播或干预别人的私事、秘密,从而引起别人的不满、厌恶情绪,影响彼此关系。

  • 敌意

    这是一种比较严重的社会交往障碍。表现为讨厌他人,乃至仇视他人,把人与人之间的关系视为尔虞我诈;另一种情形是认为别人总在寻机暗算他、陷害他,从而逃避与人交往,甚至表现为攻击心理行为。 

  • 自傲

    表现为不切实际地高估自己,在他人面前盛气凌人,自以为是,常使交往对方感到难堪、紧张、窘迫,从而使交往变得困难,尤其表现在两代人的关系上。

课程功能
  帮助家长和老师了解孩子的内心世界
  有效宣泄消极情绪,释放压力,减少情绪不稳定,任性、逃避
  加强团队合作能力。
  促进言语表达能力。
  促进想象力和创造力的培养
  帮助孩子形成敏锐的观察能力、训练视觉理解能力
  心理问题的治疗(此项针对特殊儿童)
  提高自信心、完善自我性格、学会与伙伴交往与合作的能力。
适应于
  好动:注意力不集中、情绪起伏大、自我控制力差
  不良的人际关系:粗暴妄为、任性霸道、不合群、脾气暴躁、顽固偏执、孤僻
  焦虑:缺乏自信、爱哭、过于敏感、时常担心害怕或是惶恐不安
  攻击:处理问题的方式过于暴力,喜欢恶作剧、讽刺挖苦他人,对于美好的事物表现得毫不爱惜,经常动手打人,甚至咬人,具有攻击性。

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