北京FLL竞赛班课程 

乐高搭建技巧+竞赛素质培养+复杂程序编程，掌握多种乐高搭建技巧，通过比赛培养学生团队合作意识;任务推动式教学方法，综合提升孩子编程能力。

01 认识机器人搭建配件。掌握机器人搭建技巧，能够独立搭建机器人，四驱车等独立作品
02 熟悉掌握搭建中的物理学原理，如“齿轮传动原理，杠杆原理，滑轮，能量守恒原理”等
03 认识机器人编程，LEGO—EV3搭建与图形化编程等编程知识
04 学习机器人VEX/VEX IQ/ROBOTC编程知识
05 熟悉掌握机器人编程中的方法，原理，技巧，以及机器人装置，如“棘轮装置”等
06 通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能
07 通过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等

节课：解读比赛规则，寻求得分技巧
带领学生学习规则，并告知学生如何解读规则以及寻找规则中功能的突破点，相应地降低完成任务时的难度。
第二节课：分析赛台附属物分布，定制方案
让孩子能够宏观的认识赛台，以及学习如何从赛纸中找到更合适、恰当的比赛路线，正确的路线意味着好的开始。根据指定的初步路线，进行方案制定。
第三节课：初步搭建原型车以及简易机械臂
带领学生认识多种竞赛基础车型，学习如何搭建更加稳固的车体含有多方向的转轴，分析多种机械臂结构，让学生学习如何制作完成相应任务的机械臂。
第四节课：初步编写简易的任务挑战程序
学习竞赛中经常遇到的程序，直线校准程序、双光感校准程序、比例巡线程序、陀螺仪校准程序等；学习控制小车按照既定路线行驶；学习定位技巧。
第五节课：完善机械臂设计，完成与原型车的套嵌
学习如何改进机械臂，以更加高效、快捷的完成任务，缩短完成任务所用时间。学习如何自主进行赛前的机械臂整理、恢复工作以及注意事项。
第六节课：根据车体的更改适当更改程序
学习如何在不更改程序的前提下微调行驶路线，学习快速判断车体行驶过程中的问题，并能够及时解决。
第七节课：整体运行寻找可突破点，进行技术攻破
学习寻找方案中的可突破口，学习细致观察车体在运行中完成任务的效率以及出现的问题，学会小范围修改机械臂或者程序来达到更好的效果。
第八节课：根据实际操作完善车体，优化得分策略
学会观察车体在赛场中的行驶路线是否按照既定路线前行，如果出现问题，学会如何进行处理才能够将损失最小化，锻炼学生上场、操作、观察以及应变能力。
第九节课：模拟正式比赛，观察学生临场应变能力
学习如何快速判断赛场变化，综合考察学生多方面能力，学习调整心态，学习如何赛前出现问题，如何进行最合理有效的拯救。
第十节课：解析赛场应变技巧，强化赛场纪律
为孩子讲解多种赛场突发状况，并讲解如何快速解决，强化艾畅纪律，培养作风优秀的团队素养。