经过国内外很多研究都表明,注意力和解决问题能力很强的小孩,获得的成就比一般的小孩要高的多。一般在小孩四岁左右是比较好的时期,对于素质提升的教育接受程度是超好的。
经过多次的测试和研究发现:社会和行为技能可能比学习成绩更加重要。而且这些技能都是可以通过培养提升的,很多家长如果有这一方面的认知,可以给小孩尽早的培训起来,小孩在小的时候的可塑性是非常高的,也比较有利的改善他们的不良之处。
研究者让学龄前儿童的父母给他们的孩子进行评价和测试,例如:“玩同样的游戏需要很长时间。”或“孩子在遇到困难时容易放弃。”用来测试儿童的注意力和解决问题的能力。并测试儿童7岁时的阅读和数学能力。在他们21岁时,再一次测试他们的阅读和数学能力。
研究结果之后,不可思议的是,阅读和数学能力并不能明显地预测出学生是否能够拿到学士学位,也就是说,成绩好不好跟拿不拿得到学士学位并没有多大影响。但是,经过研究可以发现,注意力能力和完成任务能力比较强的孩子们,拿到学士学位的可能性更大。
著名的儿童发展专家说:“很多研究表示,一般来说拿到学士学位的人工作比较顺利获得的工资也是相比于一般人比较高。有很多身边的老师家的孩子后来大多是学业有成,功成名,这其实是家长和教师对于孩子的从小教育和自身的干预,才让他们可以有更美好的未来。”
McClelland说:“知识的学习伴随人的一生,但其他技能的学习也同样重要。注意力和解决问题的能力对人生的成功非常重要。”