全国统一学习专线 8:30-21:00
坚持"听说先一步，读写跟上"的原则，尊重学生的差异，通过多元智能满足学生不同需求，从兴趣、听说、游戏、节奏和歌曲入手，从26个字母书写开始培养学生读写能力，并逐步加强阅读理解能力，同时扩大学生知识和文化视野。循序渐进，离成功更近。
| 1-4年级 |
体会英语学习的乐趣，敢于开口，不怕出错，积极参与课堂活动 高效品绩课堂，让学生自助互助能力，学习效果和英语素养得到发展。 |
| 5-6年级 | 紧扣新课标，通过内部学习资料《课课练和单元练》达到同步强化的学习效果。 |
| 1-6年级 | 助力孩子学习，让家长更放心。 |
| 个性化辅导 | 教师针对孩子的学习状况进行辅导，个性化辅导效果更明显。 |
1、始终坚持“学生为主体，教师为主导”的“双主”原则教学。
2、帮助孩子树立学习自信心，培养自主学习兴趣，激发孩子的学习主动性。
3、个性化辅导教学，一个教学团队管理一个人学习。
4、运用“品绩课堂”教学模式，让孩子自信、自尊、自强，帮助学生掌握正确的学习方法。
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