石家庄浩谦教育开设的小学艺术课程,"注重创新,放飞个性"的教学发展,以儿童为中心,通过多变的教学方式和教学资源将教育带给广大学生。让孩子在学习的过程中发现美,创造美,分享美,展现美,让艺术成为我们成功的垫脚石
美术训练课程 |
学习内容:少儿美工美术、水粉、素描、国画、油画等,针对小学阶段通过美术课程提升审美情趣,并在全面的美术技能、技法训练中培养儿童的美术特长 |
书法训练课程 |
规范书写习惯、提高书写文字的美感;学习过程中磨练、培养少儿的心性,形成平和心态;培养学生审美能力与素养、良好的行为习惯。锻炼孩子做事认真、沉稳、有始有终的品格。(课程包括:硬笔、软笔) |
舞蹈培训课程 |
学习内容:中国舞、拉丁舞、街舞等,提高孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质,还能够促进其身心健康发展,从而更加健康美丽。有利于促进少儿品德的发展 |
跆拳道培训课 |
锻炼手、脚、脑的协调一致性以及身体的柔韧性,提高击打、抗击打能力,增强体质的同时促进智力的发育;学习过程中,感受、领悟跆拳道精神:礼仪廉耻、克己忍耐、百折不屈 |
乐器训练课 |
学习内容:电子琴,电子琴学习内容:从简单的内容开始,如认识键盘、手指与演奏初步,而后循序渐进地学习下去。每阶段的学习都有明确的目标,并加以细致地说明和练习。同时,还穿插了许多经过精心选择的补充教材,其内容丰富而实用。 |
陶艺训练课 |
该课程可以对孩子的想象力、动手能力、观察事物能力、创造能力、以及对孩子立体思维、空间思维与思考方式等,都能得到培养、提高和锻炼。 |
棋类训练课 |
学围棋可以培养,观察力、想象力、思考力(分析、推理、判断能力)、记忆力、耐挫能力,对弈频繁发生的胜负结果,可以使孩子学会勇敢地面对挫折,增强了自身的耐挫能力。 |
1、始终坚持“学生为主体,教师为主导”的“双主”原则教学。
2、帮助孩子树立学习自信心,培养自主学习兴趣,激发孩子的学习主动性。
3、个性化辅导教学,一个教学团队管理一个人学习。
4、运用“品绩课堂”教学模式,让孩子自信、自尊、自强,帮助学生掌握正确的学习方法。
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