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深圳四年级语文作文培训班 

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授课学校: 深圳阳光喔作文

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课程介绍 发布日期:2019-08-26 19:24:52

深圳四年级语文作文培训班

阳光喔作文培训学校已经设置作文必修课,本课程主要介绍的是四年级语文作文培训内容,需强化提升学校语文学习的学生可以尽快来我校报名学习哦。

一、课程特色
  1.贯彻生态语文教育理念:注重知识、素养与能力提升,为孩子构建语文生态;
  2.遵循系统、创新、高效的原则:注重应用与实践,适应校内外需要;
  3.体系严密,系统完备:依照9级生态语文学习梯度,进行知识逻辑、语言技能和社会实践递升构建;
  4.“情景任务+知识能力+应用策略”三维内容框架,解决学校语文知识无序问题;
  5.目标有据学习有序,:有明确阶段学习目标,系统的内容标准,量化的成长数据,教学安排有理有据;
  6.融合创新的生态语文教育:整合多种资源,运用多种信息、视频、AI等技术践行创新的生态语文教育。
  7.桥梁性课程:可通过能力数据跟踪个体,架设通往专项课程和能力训练的桥梁。
二、学习效果
  1.持续注意力不强:通过有趣有效的学习,提升关注力3-6个级别
  2.害怕写、不会写:系统训练,让学生文采飞扬、材料新颖、主题深刻,提高独立写作能力,让孩子爱上写作,写作能力提升3-5个级别。
  3.阅读能力欠缺:让孩子爱阅读、会阅读、理解阅读的意义和作用,让阅读变得轻松。
  4.口头表达能力差:轻松突破孩子朗诵、演讲技巧欠缺问题,让孩子完整表达,理清逻辑。
三、教学环节
  课前热身操——新知一点通——表演小剧场——练习步步高——实战训练营
  让孩子通过积累、知识、技能与素养的了解应用到呈现,获得整体显著的提升效果。
四、学习目标
  1.认真倾听,互动交流,理解谈话内容、观点,能讲述关键信息,转述他人的看法,能独立思考,补充说明表达自己的见解或观点,说话时尝试有自己的口吻。(听、说)
  2.热爱阅读,能阅读多类型文章和整本的书,学习抓题目、关键词和关键情节、关键细节整体进行阅读训练,提升阅读速度,理清文章顺序,揣摩作文特点和表达方法。(读)
  3.能观察体察生活,会阅读搜集整理知识信息,在阅读和作文中展开想象;从学校、家庭和社会三个空间,根据场景转移或情节推进等进行发散思维训练;能模仿不同角色进行表演;具有一定审美鉴赏力和表现力。(思、演)
  4.学习基本的谋篇布局,整体架构;学习文章常见的开头、结尾写法;按一定顺序把文章主干写具体,用多种方法把文章写生动;运用五种不同的表达方式;根据事物或现象表达自己的观点;学写随笔和简单调查报告。(写)

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