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深圳三年级语文作文培训班 

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授课学校: 深圳阳光喔作文

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课程介绍 发布日期:2019-08-26 19:17:35

深圳三年级语文作文培训班

阳光喔作文培训学校已经设置作文必修课,本课程主要介绍的是三年级语文作文培训内容,需强化提升学校语文学习的学生可以尽快来我校报名学习哦。

一、课程特色
  1.贯彻生态语文教育理念:注重知识、素养与能力提升,为孩子构建语文生态;
  2.遵循系统、创新、高效的原则:注重应用与实践,适应校内外需要;
  3.体系严密,系统完备:依照9级生态语文学习梯度,进行知识逻辑、语言技能和社会实践递升构建;
  4.“情景任务+知识能力+应用策略”三维内容框架,解决学校语文知识无序问题;
  5.目标有据学习有序,:有明确阶段学习目标,系统的内容标准,量化的成长数据,教学安排有理有据;
  6.融合创新的生态语文教育:整合多种资源,运用多种信息、视频、AI等技术践行创新的生态语文教育。
  7.桥梁性课程:可通过能力数据跟踪个体,架设通往专项课程和能力训练的桥梁。
二、学习效果
  1.持续注意力不强:通过有趣有效的学习,提升关注力3-6个级别
  2.害怕写、不会写:系统训练,让学生文采飞扬、材料新颖、主题深刻,提高独立写作能力,让孩子爱上写作,写作能力提升3-5个级别。
  3.阅读能力欠缺:让孩子爱阅读、会阅读、理解阅读的意义和作用,让阅读变得轻松。
  4.口头表达能力差:轻松突破孩子朗诵、演讲技巧欠缺问题,让孩子完整表达,理清逻辑。
三、教学环节
  课前热身操——新知一点通——表演小剧场——练习步步高——实战训练营
  让孩子通过积累、知识、技能与素养的了解应用到呈现,获得整体显著的提升效果。
四、学习目标
  1.学会与人交流,能够转述倾听,有目的、条理清晰地言说。(听、说)
  2.热爱古诗词,认同中华文化,能在理解的基础上有感情地朗读或诵读,能够正确、流利、有节奏地朗读《增广贤文》,能阅读整本故事书。(读)
  3.学会观察,养成思考习惯,发展思维能力,培养逻辑和形象思维,会运用合理的思维方式作文,表达自己的观点,识别真假信息,具有科学精神。(思)
  4.学习运用肢体语言辅助交流。学会情景式表演和生活化表演,有个性特色。(演)能作文多段落语篇。了解段落关系,能分段作文,能切分情节,运用不同顺序,调动五感、展开想象写长故事,尤其要学用各种策略写长一件事,学写儿童诗。(写)
  5.乐学善学,能自我管理时间和情绪,养成良好的学习和生活习惯。

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