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初中数学知识点统计表和统计图

来源:[本站编辑] 发布时间:2018-09-11 18:43:59 浏览226次

初中数学知识点统计表和统计图

  初中数学知识点统计表和统计图有哪些呢,龙文教育的小编精心为大家整理了一些有关于初中数学知识点统计表和统计图的相关内容,希望对大家能够有所帮助,一起来看看吧!

 一、频数分布直方图:

  1.频数与频率:每个对象出现的次数为频数,而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率。

  2.频数分布表:运用频数分布直方图进行数据分析的时候,一般先列出它的分布表,其中有几个常用的公式:各组频数之和等于抽样数据总数;各组频率之和等于1;数据总数×各组的频率=相应组的频数。

  画频数分布直方图的目的,是为了将频数分布表中的结果直观、形象地表示出来。

  3.频数分布直方图:

  (1)当收集的数据连续取值时,我们通常先将数据适当分组,然后再绘制频数分布直方图。

  (2)绘制的频数分布直方图的一般步骤:①计算值与最小值的差(极差),确定统计量的范围;②决定组数和组距,数据越多,分的组数也应当越多;③确定分点;④列频数分布表;⑤画频数分布直方图。

  二、常见的统计图:

  常见的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图三种,在解决实际问题时,具体选择用哪种统计图,要依据统计图的特点和问题的要求而定。

  1.条形统计图:

  (1)条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。条形统计图又分为条形统计图和复式条形统计图。

  (2)特点:能够显示每组中的具体数据;易于比较数据间的差别;如果要表示的数据各自独立,一般要选用条形统计图。

  (3)绘制方法:①为了使图形大小适当,先要确定横轴和纵轴的长度,画出横轴和纵轴;

  ②确定单位长度,根据要表示的数据的大小和数据的种类,分别确定两个轴的单位长度,在横纵、纵轴上从零开始等距离分段;③用长短(或高低)不同的直条来表示具体的数量,直条的宽度要适当,每个直条的宽度要相等,直条之间的距离也要相等;④要注明各直条所表示的统计对象、单位和数量,写上统计图的名称、制图日期,复式条形图还要有图例。

  2.折线统计图:

  (1)折线统计图用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。

  (2)特点:折线统计图能够清晰地显示数据增减变化。如果表示的数据是想了解随时间变化而变化的情况,那么就采用折线统计图。

  以上就是上海龙文教育学校小编为大家精心整理出来的内容啦,希望对大家能够有所帮助,更多教育资讯记得定期关注我们哦!

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