动态的课程设计可通过基础知识(数、量、形、时、空、关系、推理、模型、应用、创新)来夯实和促进孩子的数学学习能力;通过课程配套的经典数理逻辑游戏,来激发孩子学习与探究的兴趣,深入拓展思考能力,从而完成从“理解”到“应用”的过程,解开数学思考中的“结”,让数学变得更“简单”。
数感与代数培优课共设9个Level,核心内容围绕“符号意识”“数感”“运算能力”三大模块展开,课程设计更符合孩子的数学学习规律,即从具象到表象再到抽象的过程。
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