北京六力国际学校

江苏大学工学博士，六力素质教育模型创立者与实践者，元系统教育模型创立者与实践者，群养教育模型创立者与实践者，北京快乐营教育科技股份有限公司董事长、六力教育研究院院长、现代中式教育研究院院长、《3+2学习力元系统》首席导师，著有《探索真教育》系列丛书。

东北师范大学教育管理学硕士，中国家庭教育指导师，全国家庭教育课题组成员，起始年级家庭教育专题研究小组负责人。从教二十余年，曾获得“青少年思想政治工作先进工作者”、“优秀班主任”、“百名科研之星”、“师德先进个人”等称号。

英国伦敦卡斯商学院MBA,上海外国语大学国际新闻系学士，旅居英国多年，独自游历过世界50多个国家。研究东西方的哲学、心理学、美学，以及剑道、茶道、书道、花道、武道、香道，涉猎西方建筑、园艺、古董家具，近代中西方美术、歌剧、葡萄酒等文化。

北京大学历史系艺术史专业（中国古代艺术史方向）博士，哲学、美学专业（西方现代美学方向）硕士，本科毕业于中山大学哲学系。

45年美国教育从业经验，先后就任全美私立学校，缅因州功力高中以及南卡州排名前三公立特许学校校长，同时也作为大学客座教授、缅因州校长协会委员、以及多个公立学区顾问，在提升学生学术水平、青少年人格培养、教师综合素养培训等多个方面作出了卓越成绩与贡献。