文章来源： 天津优胜教育 开班时间：滚动开班
1.说话胆怯，缺乏自信心； 2．孩子在家中能够和父母自由交谈，但在学校不敢举手回答问题； 3．孩子性格外向，爱讲话，但思路不清，语言逻辑差； 4．孩子性格内向，思维活跃，但表达能力差，不爱讲话； 5．孩子读文章、朗诵诗歌时，表情木讷、语言苦涩、无感情色彩； 6．孩子不敢参与或不愿参与一些兴趣小组，不敢面对陌生环境，甚至不敢去尝试创新； 7．希望更多的接受一些语言技巧方面的学习，例如：朗诵、演讲、主持人、辩论等。 [详情]
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