伴随着清晨的阳光和孩子们响亮的歌声，北京新东方双语学校开启了新学年场House户外活动——营地保卫战，孩子们身着不同颜色的House服，分别代表儒、道、墨、法、名五个House，仿佛经典文学《哈利波特》魔法学院中孩子们戴上分院帽，走进不同魔法学院一般。

北京新东方双语学校将中国经典的五大哲学体系与西方学院制并融，为学生设立打破年级和班级壁垒的House制度，让不同年龄的孩子们在新的集体中共同关爱、共同面对挑战，成为校园里一抹缤纷的色彩。

俞敏洪老师在开学典礼颁发2021-2022学年House奖

藏在心里的宝藏

从一早集结开始，孩子们激动的脸颊上不断闪现着对House活动的渴望，他们在活动伊始，火速团结成一个新的集体，学着沟通和协作、学着包容不同和展示自我，这都成为他们这次活动的成长加速器。

孩子们在指导老师的指引下，开始通过指北针和地图，来搜寻和自己相关的宝藏，偌大的校园，每个队伍中的孩子们都发挥着自己的优势，朝着心中的目标共同努力。

“咱们是不是应该去那个方向？”

“这个地方好像地图上指引的宝藏所在地啊！”

“大家来看看，这个是不是？”

孩子们不断地和不同年级的同学进行交流和沟通，在这当中，年龄大一点的孩子总会蹲下来给弟弟妹妹们讲清楚自己下一步的意图，小一点的孩子们则是积极回应，也时不时有机会分享自己的想法，在这样一个年龄跨度不小的集体中，孩子们在关爱和协作中，一起开启了他们的寻宝之旅。

而在这些宝藏背后，孩子们表现出来比宝藏还要耀眼的光芒。跨越年龄的差距，从穿上专属于自己团队的House服开始，他们可以深深的感受到浓浓的归属感和社区感，也在活动过程中，每个人都被“同袍”的队友呵护和鼓励，构建出了超越血缘和班级的亲切感和凝聚力。

笑容灿烂的天使

经过上午历经重重惊险的“宝藏搜寻记”，下午又马不停蹄地来到了射击和投掷项目场地，每个人都目光炯炯地盯着眼前的靶子，小手紧紧地握着手中的弓箭和沙包，听着老师们统一的号令，瞄准、蓄力、发射！

所有动作一气呵成，每个人都没有着急看向自己的靶盘，而是更加关注和自己穿同样House服的队友们的成绩，在心里默默计算团队的总体得分，当所有人计算完所有成绩，共同为每个人的付出欢呼，也为集体的荣誉而骄傲！

一个个满面笑容的孩子，把快乐和成就感传递给周围的同伴和同学，无论分数如何，他们没有任何一个人低头沮丧，而是用心地分享取得成果的过程，也为对手送上更好的祝福，同时，在看到他人优势的同时，也会反思自己，寻找差距激励自己变得更好！最重要的是，他们通过彼此的支持，成为一个更大的集体。因为拥有彼此，也成为了更加美好的集体！

赋予童年更多色彩

在17世纪中期，英国率先将学院制（House）引入学校，当学生进入学校进行学习和生活，不仅是学校塑造了他，更多的是他所在的学院塑造了他。

这种塑造虽然相比于正式的课程等是隐性的，但是对于个体身份认同的形成起到了很关键的作用，在这里，学生以学院为单位找到自己的圈子，而学院也将融合性的意识潜移默化地带给学生，从外到内对学生进行渗透，为英国培养了一批又一批精英学子和栋梁。

北京新东方双语学校小学部门建春副校长说道：“我们深知House（学院制）在学生成长过程中的优势，所以将中国学术与西方学院并融，设立了倡导“忠恕仁爱”的“儒队”、尊重个性，成就个性发展的“道队”、秉持“正义与理性”原则的“法队”、倡导“助人、示范、和平”的“墨队”以及“因时制宜、缜密思考”为特色的“名队”，共同组成了北京新东方双语学校充满融合与发展的五色House制，使学校的教育更为坚实有力，更富于民族性，也更具有开阔性。”

新学年次户外House活动在孩子们满足的欢笑声中，缓缓落下帷幕，在新的学年中，孩子们将每周在老师的引领下，开展充满创意的特色House活动，希望每个孩子都可以在House这个大熔炉中，融合不同文化和成长背景，通过竞赛活动跨领域、跨年龄进行学习和交流，充分进行团结与协作，在不同的思想与文化中自由徜徉，也将这里共同打造成一个孩子们引以为傲的大家庭，在“家庭”中感受难能可贵的家人般的情谊，在关爱和帮助的滋养下，逐步成为散放光芒的优秀少年！