文章来源: 澳际教育 开班时间:滚动开班
能够集中学习,提升英语基础运用能力,想要全面掌握托福考试精华,CET-4英语水平,正确使用词法和复合句、语态、时态等句法的学员[详情]
文章来源: 厦门新通外语 开班时间:滚动开班
大一及相关水平学生,能较流畅阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但无法灵活变化。 阶段入口:托福50分 阶段出口:托福80分[详情]
词汇量在2500-3000左右的学生。四级<425的学员。考前3-6个月上此班效果更好。 阶段入口:托福50分,雅思4分 阶段出口:托福70分,雅思5分[详情]
高二一般英语水平学生,或只具备中级词汇水平,英语理解存在偏差及障碍;能进行基本口语/写作的连贯表达,但条理性较差的学生。 阶段入口:托福40分 阶段出口:托福50分[详情]
高一及相当水平,词汇量2000以上,或能阅读中等长度的文章;表达中存在较多语法错误,理解中级听力存在困难的学生。 阶段入口:托福30分 阶段出口:托福40分[详情]
文章来源: 厦门启德考培 开班时间:滚动开班
入学测试40-60分,地市高中毕业,基础薄弱,词汇量小于3500。入学分数60-70分,外国语省实验高二学生,不了解托福考试,高中词汇量3500基本掌握[详情]
学习过托福Foundation的学员;通过大学4级考试的学生的初、高中生、大学生;词汇量5500左右,托福80分水平[详情]
1.9-12月冲击最后的托福成绩2.写作成绩20分左右,题型分类,逻辑推理思路掌握非常弱势3.目标分数23分以上的学员4.总分已经在95分左右,但是需要短期提升口语分数,满足学校的单项小分要求[详情]
参加过考试成绩60分以上;基础不错,希望系统了解考试,并掌握;基本题型的解题方法并提高英语应用能力的考生;通过大学4级考试的学生;希望进一步提升英语听说读写能力[详情]
1.9-12月冲击最后的托福成绩 2.口语成绩20分左右,6个TASK的答题技巧,短时间内无法组织有效内容回答问题 3.目标分数23分以上的学员 4.总分已经在95分左右,但是需要短期提升口语分数,满足学校的单项小分要求[详情]
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