一封情深意长的感谢信

“感恩学校的正向引领，感恩老师对孩子们的爱，也感恩我们自己的选择。相信，孩子们在这样的土壤里，定会长成自己最渴望的样子，定能遇见更好的那个自己…… ”

一封情真意切的感谢信将家长对学校的感激之情缓缓书写。这封信来自于九年级的一位家长，从字里行间看到了老师对孩子的真情付出，也随着信件的叙述，带我们看到了北京新东方国际双语学校班主任团队的教育温度和真诚。

“孩子是今年3月份从公立学校转过来，由于前期不是很适应，无论是家长还是孩子都很不淡定，也对自己当初的选择产生了怀疑。每当这时，我就非常焦急的跟班主任白俊生老师沟通，他每次都非常耐心，也非常用心的帮孩子找办法找资源找老师面谈协调解决。他最常说的一句话就是，让我们一起想办法帮孩子度过这个阶段，让我们内心非常非常感动。”

初入一个陌生的环境，孩子的不安不仅仅牵动着家长的心，更是让班主任团队想尽办法让孩子尽快融入。因为孩子在美术方面有特长，白老师就积极和艺术老师商量，希望在孩子擅长的领域得到关注和支持，同时与多名任课老师进行沟通，与孩子一起在学术、生活上进行全方位调整。在班主任和各科老师的努力之下，孩子终于找到了属于自己的舞台。

在信中，家长还写到：“有时晚上11点多，我还在和白老师沟通，说随叫随到，一点都不为过！真心感恩，能够遇到这样一位对孩子，对教育如此有情怀的好老师，此刻，内心只有感恩。我想，这也是一个学校的价值观、文化、使命、情怀的体现，选择到这样的学校，是我们的幸运！”

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。”北京新东方国际双语学校班主任团队深知教师和父母都是孩子无可替代的教育者，也是孩子们成长路上的重要基石。

那些温情无限的成长故事

班主任白俊生老师用慈父般的慈爱给予孩子们无微不至的关怀和理解，而十一年级班主任杜永芹老师，更像一位妈妈，永远站在孩子们身后，和他们共同面对学业和生活中的困境，让学校成为孩子们心中的另一个家。

面对青春期年龄段的孩子们，杜老师用温柔的话语、包容的胸怀，成了孩子们眼中的“杜妈妈”。“孩子们有时候情绪有起伏，有时候家长沟通有障碍，我都会安抚家长，同时也时刻跟踪孩子的情绪状态、学习状态，让他们在这个特殊时期，尽可能地减少不必要的干扰，朝着自己的目标前进。”

疫情期间，班上一位平时比较优秀的孩子，和妈妈闹了点矛盾，整个学习状态也出现了下滑，家长急的没有办法，找到杜老师帮忙从中协调和疏导。于是杜老师每天早早地打了解孩子一日计划，督促课程进度和作业完成情况，不断帮助孩子调整状态，在这种关爱和鼓励下，孩子在新学期伊始取得了巨大的进步，家长对杜老师赞不绝口，而杜老师自己却说：“家长放心把孩子交给我们，就是对我们的信任，我们就不能辜负这份信任与嘱托，和家长一起，帮助孩子一起成长。”

最令人感动的是，在疫情结束之后，孩子还用自己的零用钱为妈妈买了一台洗碗机，让妈妈可以有更多时间休息，让妈妈感动不已，再次感谢杜老师为孩子转变做出的巨大努力。

杜永芹老师就是这样不断的用自己微小的记录，帮助家长全面了解孩子在学校生活和学习中的点点滴滴，帮助孩子们提升学习兴趣、明确人生目标，也在遇到困难的时候，时刻记得有这样一个可以倾诉、可以依靠的港湾。

那段无限回味的幸福时光

毕业班班主任不仅仅是生活上的家长、学业上的督导，很多时候也是孩子们的减压师。临近毕业的日子，考试、申请各种压力纷迭而至，张宇彤老师不仅每天在班级早会上为孩子们进行语言疏导，也会在课后陪孩子们在运动场上释放压力。

在毕业生们即将走向海外的时候，张宇彤老师作为和他们朝夕相处的班主任老师，动情地回顾了三年来与学生相处的点点滴滴，回味了师生之间的真挚情谊，在毕业之际不舍放手又必须送别的特殊亲情与衷心祝福让人动容不已。他说：“希望每一个孩子，好好珍惜你未来的大学生活，这将是你们人生中改变的几年，感谢在座的同学们，我们相伴三年，缘牵一生。青春是人生中最美的歌曲，愿你们好好谱写，唱响未来的每一个日子，无怨无悔。”

“老师，孩子交给您我们就放心了！”

“谢谢老师能够和我们家长换位思考孩子的问题。”

“孩子近期变化很大，学习热情高涨，太感谢老师们的付出了！”

一句句感谢的话语，温暖了北京新东方国际双语学校班主任老师们的心田，以白俊生老师、杜永芹老师和张宇彤老师为代表的班主任，也感谢家长的的信任和理解，他们将继续秉承新东方教育科技集团“新东方 老师好”的理念，踏实做好本职工作，用爱与奉献推动学生成长，让真情与真心链接家长与校园，用自己的无悔付出，去成就每一名孩子和每一个家庭的未来。

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